вторник, 10 мая 2016 г.

Сочинение о фильме.

Какой фильм (какие фильмы) отечественной кинематографической классики я посоветую посмотреть моим ровесникам и почему?
Советский кинорежиссёр Андрей Арсеньевич Тарковский сказал: «Кино, пожалуй, самое несчастное из искусств. Им пользуются как жевательной резинкой, как сигаретами, как вещами, которые покупают.» Действительно, мне кажется, в последние несколько лет режиссеры фильмов преследуют одну цель – большие кассовые сборы. Во многих картинах используются спецэффекты и приглашаются знаменитые актеры. Глубокие чувства героев уходят на второй план. Для меня такие киноленты уже не представляют особого интереса и в этом смысле советское кино преуспело больше всех. У каждого есть особое мнение на этот счет, поэтому сложно сказать, что понравится тому или иному зрителю. В любом случае фильм должен дать человеку возможность самому осмыслить эту картину, чтобы он понял ее концепцию, ведь именно из таких деталей складывается впечатление о фильме. Таким образом, сложно дать правильную характеристику хорошей картины, ведь в каждой из них режиссер хочет донести до зрителя что-то свое, а это не поддается сравнению. Так какие же советские фильмы я посоветую моим ровесникам?
В первую очередь я бы посоветовал посмотреть фильм Сергея Соловьева «Сто дней после детства». В нем поднимаются не только нравственные, но и психологические проблемы, с которыми сталкиваются многие люди в подростковом возрасте. Первая любовь, понимание добра и зла, осознание искусства – все это запечатлено в фильме. Такие жизненные вопросы не обошли и главного героя Митю Лопухина. Он всего за сто дней лета начал смотреть на мир по-другому. В эпизоде танца Мити с Соней Загремухиной, главный герой находился в сложном психологическом состоянии.  Для него новое и незнакомое чувство любви было необычным. Он хотел только понравиться Лене Ерголиной и для этого пытался научиться танцевать с Соней, однако, он не понимал, что нравится ей, и вскоре эта история имела неожиданную развязку. Как сказал вожатый Сергей, цитируя Микеланджело: "Боги дремлют в глубине мраморных плит". Он сравнивает камень и человека. Действительно, в каждом ребенке можно увидеть талант, который глубоко дремлет под толстой необработанной породой мрамора. Фильм мне понравился с точки зрения нравственного воспитания. На примере главного героя осознаешь, что не все так просто в этом мире и, чтобы понять его нужно приложить немало усилий. И хотя, как мне кажется, фильм далек от реальной жизни, ведь подростки ведут себя в нем неестественно: задаются вопросами искусства, пытаются философски мыслить и испытывают уже взрослые чувства, все равно из их ошибок можно кое-чему научиться. Таким образом, я рекомендую этот фильм потому, что он актуален в наше время. В нем показано, как решать сложные вопросы и преодолевать трудности в поисках своего предназначения.
Второй фильм, который я бы рекомендовал к просмотру это «Подранки», снятый советским кинорежиссёром Николаем Губенко.  «Подранки» - это один из фильмов, который должен посмотреть каждый, ведь в нем отражается наша история, тяжелая атмосфера послевоенного времени, когда дети были вынуждены скитаться по улицам в поисках еды, а взрослым нужно было работать в несколько смен, чтобы заработать кусок хлеба. Композиция построена так, что сюжетная линия прерывается, и ты не успеваешь осознать то, что произошло потому, что тебя уже переносят в другое время, которое предстает все в тех же красках и с теми же проблемами, однако решает их уже другой человек. Главный герой - писатель Алексей Бартенев вначале фильма показан взрослым, однако он никак не может забыть свое детство, в котором потерял семью. Он не оставляет надежды и пытается найти своих братьев, которым каким-то чудом удалось уцелеть в то ужасное время. Эпизод, в котором главный герой находит своего брата показан в нескольких минутах, однако можно заметить, как отличаются эти дети. Один живет в семье, сыт и одет, другой беспризорник и ему нечего есть. Они не понимают друг друга, хотя и являются братьями. Таким образом, через автобиографию главного героя Николай Губенко хотел укрепить патриотизм зрителя и научиться ценить то, что имеешь. Я рекомендую этот фильм к просмотру моим сверстникам потому, что именно такие фильмы играют важную роль в становлении характера и  формировании правильного отношения к миру.
В заключении,  можно сказать,  что каждый человек имеет свои взгляды на жизнь,  всем угодить невозможно,  однако есть фильмы,  которые достойны просмотра, независимо от отношения человека к ним,  ведь это наша культура и классика.  В советском кино преобладают подлинные эмоции,  а профессиональная игра актеров делает его особенным и неповторимым. Те фильмы,  которые я перечислил,  на мой взгляд,  должны входить в список лучшего советского кино. Их я и рекомендую к просмотру своим ровесникам. 

воскресенье, 27 марта 2016 г.

Русский музей



В этом месяце я вместе с классом посетил Русский музей. На этот раз моей целью было узнать больше о картинах и художниках второй половины 19 века. Некоторые картины известных художников мне запомнились больше всего.

  • Ф.А.Васильев. "В церковной ограде", "Оттепель", "Болото в лесу. Осень".
  • В.Г.Перов. "Трапеза",  "Девочка с кувшином", "Суд Пугачева".
  • И.И.Шишкин. "Сосновый лес", "Корабельная роща", "Дубы".
  • В.Д.Поленов. "Христос и грешница", "В парке. Местечко Вёль в Нормандии","Мечты"
  • И.Е.Репин. "Воскрешение дочери Иаира", "Бурлаки на Волге", "Садко".
  • В.М.Васнецов. "Витязь на распутье", "Бой скифов со славянами", "Портрет дочери Т.В.Васнецовой".
  • Ф.А.Бронников. "Освящение гермы", "Улица итальянского города", "У часовни".
 "Витязь на распутье". Васнецов. Одна из самых известных картин Васнецова. Богатырь, сидящий на лошади находится в раздумьях: куда идти и что делать. Мне кажется, череп и кости изображены для создания напряженности и трагичности. Указательный камень олицетворяет надгробие и скорую смерть. Тяжелый и угрюмый взгляд витязя, устремленный к земле, вороны и закат предвещают плохой исход сражения.

"Садко". Репин. Художник изобразил былинного героя Садко в подводном царстве. На втором плане изображен подводный мир в лучших его чертах. Однако художника интересует больше сцена с девушками. Он озаряет Садко лучом света, давая ему возможность полюбоваться их красотой. Я заметил, что художник в основном использует различные оттенки зелёного цвета, что создает полную атмосферу морского дна.

"Христос и грешница". Поленов. Картина имеет большие размеры и написана в светлых тонах. Меня привлекла яркость и простота сюжета. На картине я увидел обыденную жизнь людей, каждый из которых занимается своим делом. Христа художник изображает сидящим на камне. На него светит солнце, олицетворяя высшую силу.

"Дубы". Шишкин. Художник изобразил массивные деревья в ясное время дня. Мне кажется, он хотел передать всю многовековую историю жизни природы. При таком освещении хорошо видно, что деревьям этим много лет, их ствол согнулся от сильных порывов ветра, но продолжает держать свою величавость. В такое время непременно хочется выйти и самому увидеть эти необычайные деревья.

"Суд Пугачева". Перов. В центре картины изображены казненные Пугачевым люди. Сам же Пугачев, окруженный своими подчиненными отдает приказы и наблюдает за происходящим. Я много слышал об этой картине и меня привлекло само действие, которое на ней изображено. Обычные люди изображены в серой и грязной одежде, а сам Пугачев и его окружение в яркие наряды.

"Оттепель". Васильев. Картина написана в холодных тонах. Пасмурное небо, подтаявший снег, черная дорога - все это создает впечатление чего-то уходящего и грустного. На заднем фоне видна старая изба, в которой, скорее всего, и живет эта женщина, стоящая посередине дороги. Интересная картина со своей темой привлекает внимание.

"Улица итальянского города" . Бронников. Картина привлекла меня своей яркостью. Художник уделяет внимание деталям,  что придает реалистичность этой картине. Люди пьют посреди улицы и находятся в хорошем настроении от солнечного дня. Хорошее время для прогулки или для занятия любимым делом. Картина придает хорошее настроение, и я вспомнил о скором наступлении лета.